3.02.2019
Приглашаем на занятия по адаптивной физической культуре детей с ограниченными возможностями здоровья (аутизм, умственная отсталость, задержка психического и речевого развития, синдром Дауна и другие).
Основные задачи адаптивной физической культуры для детей с ОВЗ:
Специалист по АФК в своей работе применяет индивидуальный подход к ребенку, подбирает для него занятия и упражнения, опираясь на особенности физического и ментального состояния.
Для детей с ограниченными возможностями используются специальные упражнения, которые развивают координацию движений, гибкость, правильную осанку и мышечно-суставной аппарат.При необходимости используют визуальные подсказки в виде картинок, игрушек и других предметов. Специалист использует в работе методы кинезиотерапии, сенсорной интеграции, мозжечковой стимуляции, беговую дорожку, фитболы, батуты, иппотренажер, шведскую стенку, бревно, балансовую доску, гантели, утяжелители и утяжеленное одеяло, жилет, чулок и яйцо Совы.
Приглашаем на занятия по адаптивной физической культуре детей с ограниченными возможностями здоровья (аутизм, умственная отсталость, задержка психического и речевого развития, синдром Дауна и другие).
Основные задачи адаптивной физической культуры для детей с ОВЗ:
- коррекция и развитие физической подготовки;
- укрепление здоровья;
- повышение умственной работоспособности;
- самореализация физических и духовных сил;
- развитие координационных способностей;
- развитие познавательной деятельности；
- развитие способностей к выполнению простых инструкций;
- выработка навыков организации движений;
- социальная адаптация;
- обучение действиям с различными предметами;
- обучения перемещающим действиям.
Специалист по АФК в своей работе применяет индивидуальный подход к ребенку, подбирает для него занятия и упражнения, опираясь на особенности физического и ментального состояния.
Для детей с ограниченными возможностями используются специальные упражнения, которые развивают координацию движений, гибкость, правильную осанку и мышечно-суставной аппарат.При необходимости используют визуальные подсказки в виде картинок, игрушек и других предметов. Специалист использует в работе методы кинезиотерапии, сенсорной интеграции, мозжечковой стимуляции, беговую дорожку, фитболы, батуты, иппотренажер, шведскую стенку, бревно, балансовую доску, гантели, утяжелители и утяжеленное одеяло, жилет, чулок и яйцо Совы.
- Запись у администратора по телефону: (3462) 642-542
- Наш адрес: г. Сургут, ул. Рабочая, 31 (вход с торца здания)
