1 место!
В рамках регионального этапа Международной Премии #МЫВМЕСТЕ наш проект "Я учусь жить" признали одним из лучших на территории ХМАО-Югры в сфере помощи людям
"Я учусь жить" - это про обучение ребят с особенностями в развитии (в том числе ментальными) навыкам самостоятельности. Деятельность по данному проекту - это главная деятельность нашего центра. В большинстве, всё что вы видите в наших публикациях, как раз связано именно с реализацией этого постоянного долгосрочного успешного проекта.
Какие конкретные навыки самостоятельности приобретают наши воспитанники по программе "Я учусь жить"?
Социально-бытовые
(одеваться-раздеваться, ждать очереди, соблюдать туалетную гигиену, ориентироваться в помещении, готовить и принимать пищу, убираться за собой)
Социально-психолого-педагогические
(понимать гендерные различия, уметь общаться, высказывать просьбы, уметь понимать эмоции свои и других людей, понимать причинно-следственные связи, демонстрировать социально приемлемое поведение, выполнять творческие виды работ)
Социально-физическое и спортивные
(умение выполнять все виды основных физических упражнений, включаться в спортивные игры)
Социально-трудовые
(умение ставить цель, планировать работу, достигать результата, оценивать результат своей деятельности)
Навыки повышения жизненного потенциала
(соблюдать правила безопасности, уметь себя вести в общественных местах: в магазинах, кино, библиотеке и других)
В рамках регионального этапа Международной Премии #МЫВМЕСТЕ наш проект "Я учусь жить" признали одним из лучших на территории ХМАО-Югры в сфере помощи людям
"Я учусь жить" - это про обучение ребят с особенностями в развитии (в том числе ментальными) навыкам самостоятельности. Деятельность по данному проекту - это главная деятельность нашего центра. В большинстве, всё что вы видите в наших публикациях, как раз связано именно с реализацией этого постоянного долгосрочного успешного проекта.
Какие конкретные навыки самостоятельности приобретают наши воспитанники по программе "Я учусь жить"?
Социально-бытовые
Социально-бытовые(одеваться-раздеваться, ждать очереди, соблюдать туалетную гигиену, ориентироваться в помещении, готовить и принимать пищу, убираться за собой)
Социально-психолого-педагогические
Социально-психолого-педагогические(понимать гендерные различия, уметь общаться, высказывать просьбы, уметь понимать эмоции свои и других людей, понимать причинно-следственные связи, демонстрировать социально приемлемое поведение, выполнять творческие виды работ)
Социально-физическое и спортивные
Социально-физическое и спортивные(умение выполнять все виды основных физических упражнений, включаться в спортивные игры)
Социально-трудовые
Социально-трудовые(умение ставить цель, планировать работу, достигать результата, оценивать результат своей деятельности)
Навыки повышения жизненного потенциала
Навыки повышения жизненного потенциала(соблюдать правила безопасности, уметь себя вести в общественных местах: в магазинах, кино, библиотеке и других)
